Учителя лицея «Лидер» приняли участие в инновационном эксперименте

24 октября на базе Горловского УВК «ОШ І-ІІІ ст. №14 – многопрофильный лицей «Лидер» начался очный этап корпоративных курсов повышения квалификации педагогов по теме «Диалогизация учебно-воспитательного процесса в условиях становления школы диалога культур».

Подобные курсы  - это совершенно новая форма повышения педагогического мастерства, которая сейчас проходит апробацию в Горловском УВК «ОШ І-ІІІ ст. №14 – многопрофильный лицей «Лидер» и Красноармейском УВК. Особенностью этих курсов является то, что они проводятся на базе одного учебного заведения, чьи педагоги проходят курсовую переподготовку. Преподаватели Донецкого областного института последипломного педагогического образования проводят выездные лекции, семинары, тренинги с учетом специфики самого учебного заведения. Такой подход к повышению профессионального мастерства дает возможность объединить усилия учителей при решении единой методической проблемы.

Включение Горловского УВК «ОШ І-ІІІ ст. №14 – многопрофильный лицей «Лидер» в подобный эксперимент стало неслучайным. Оно является результатом многолетних партнерских отношений нашего учебного заведения с Донецким областным институтом последипломного педагогического образования, отделом школоведения этого института.

В октябре 2011 г. начался второй очный этап. Ему предшествовала кропотливая работа каждого педагога Горловского УВК «ОШ І-ІІІ ст. №14 – многопрофильный лицей «Лидер» в дистанционном режиме: участие в форумах, семинарах, выполнение контрольных работ. Второй очный этап этих курсов должен стать определенным подведением итогов. И не случайно, пожалуй, его начало было столь же инновационным, как и сами курсы: педагоги были приглашены принять участие в вебинаре. Интернет объединил учителей Горловки, Красноармейска  и преподавателей Донецкого областного института последипломного педагогического образования. В режиме онлайн-общения обсуждался вопрос эффективности подобной формы курсовой переподготовки. По словам Л. Г. Черниковой, проректора по облИППО, главная задача последипломного образования педагогов сегодня – это не столько повышение уровня профессиональных знаний, а объединение внутрикорпоративными (общими) ценностями, мировоззрением, стилем поведения и психологическим климатом. Именно на это и были нацелены корпоративные курсы.

Во время такого нестандартного общения много слов благодарности было высказано педагогами методистам института последипломного педагогического образования, а последними были отмечены и креативность, и высокий уровень знаний курсантов.

Итогом конференции стало общее мнение: за корпоративными курсами – будущее.

Работа учителей - участников корпоративных курсов подходит к завершению. Курсовые работы, созданные ими за эти полгода, станут прекрасной основой для исследовательской деятельности и создания собственного видения современного процесса обучения, и всё это будет представлено в марте 2012 года на областном семинаре «Педагогический технопарк. Пути формирования культурологических знаний учащихся».